| Edição | Título | |
| v. 14, n. 3 (14): Edição atemática | Letramento crítico e multimodal em torno de gêneros publicitários no ensino de língua inglesa | Resumo PDF LOCAL DOI |
| Joana Souto Guimarães Araújo | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Letramento crítico e uso de imagens em aulas de língua inglesa: desconstruindo estereótipos | Resumo PDF |
| Walter Vieira Barros, Marco Antônio Margarido Costa | ||
| v. 9, n. 1 (9): A argumentação nas práticas sociais | Letramento e argumentação no ensino de língua portuguesa | Resumo PDF |
| Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Glícia Azevedo Tinoco | ||
| v. 9, n. 3 (9) | Letramento escolar: Interculturalidade e poder na produção de um artigo de opinião no ensino médio integrado | Resumo PDF |
| Adriana Dalla Vecchia, Neiva Maria Jung, Rafael Petermann | ||
| v. 7, n. 5 esp (7): I Simpósio de Linguística Textual | Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar | Resumo PDF |
| Francisco Iaci do Nascimento | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | Letramento lexicográfico na educação básica: relações entre o léxico oral e sua forma dicionarizada | Resumo PDF |
| Halysson Oliveira Dantas | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Letramentos em ambiente digital à luz do Conectivismo: uma proposta didática | Resumo PDF |
| Mariana Backes Nunes, Manuela da Silva Alencar de Souza, Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Letramentos escolares: relações de poder, autoridade e identidades | Resumo PDF |
| Jakeline A. Semechechem, Neiva Maria Jung | ||
| v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas | Léxico, cultura indígena e ensino: a contribuição de Stradelli (1929) na produção de vocabulários temáticos | Resumo PDF |
| Aline da Cruz, Leosmar Aparecido da Silva, Gláucia Vieira Cândido | ||
| v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes | Léxico de étimo árabe em uso no período arcaico do português | Resumo PDF |
| Américo Venâncio Lopes Machado Filho | ||
| v. 12, n. 2 (12) | Léxico e ethos religioso: modos de operação ideológica no discurso praticado em uma provisão eclesiástica | Resumo PDF |
| Yago Bezerra Pessoa, Expedito Eloísio Ximenes | ||
| v. 6, n. 1 (6) | Léxico e Humor: Considerações sobre o funcionamento chistoso dos sentidos no Dictionnaire des mots qui n’existent pas | Resumo PDF |
| Anderson Braga do CARMO | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Léxico toponímico: alguns pontos de intersecções linguístico-culturais na toponímia municipal alagoana | Resumo PDF |
| Pedro Antonio Gomes Melo | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Lexicografia pedagógica e multimodalidade: análise de verbetes ilustrados de um dicionário infantil da língua portuguesa | Resumo PDF |
| Aryanne Christine Oliveira Moreira, Raoni Reinaldo Coriolano | ||
| v. 9, n. 3 (9) | Língua, sujeito e história: análise de verbetes no Dicionário Regionalista do Rio Grande do Sul | Resumo PDF |
| Valéria de Cássia Silveira Schwuchow | ||
| v. 11, n. 3 (11): Linguagem e Tecnologia | Linguagem e Tecnologia na contemporaneidade: uma apresentação | Detalhes PDF |
| Ronaldo Corrêa Gomes Jr., Rodrigo Esteves de Lima Lopes | ||
| v. 6, n. 1 (6) | Lino de Araújo, Denise. Enunciado de Atividades e Tarefas Escolares: Modos de Fazer. 1a. ed. Olinda: Livro Rápido, 2014. v. 1. 150p. | Detalhes PDF |
| Fabiene Araújo Ataíde | ||
| v. 10, n. 1 (10): A dimensão fônica das línguas na construção de estruturas e sentidos | Lisboa, Lisbon, and the exception | Resumo PDF (English) |
| Francisco Miguel Valada | ||
| v. 12, n. 1 (12) | Literaturas hispánicas y enseñanza de español: algunas consideraciones y sugerencias | Resumo PDF (Español (España)) |
| Raquel da Silva Ortega | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Livros didáticos sob a ótica do funcionalismo linguístico: o caso do ensino das orações adverbiais | Resumo PDF |
| Ednaldo Tartaglia Santos | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Localización y contabilización de sufijos nominales en corpus de aprendientes de español como segunda lengua | Resumo PDF (Español (España)) |
| Carolina Paola Tramallino, Celina Beltrán, Natalia Ricciardi | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Los caminos de la terminología: una entrevista con Mercè Lorente Casafont | Resumo PDF (Español (España)) |
| Diego Napoleão Viana Azevedo | ||
| v. 9, n. 1 (9): A argumentação nas práticas sociais | Lugares (em tensão) no jogo argumentativo: garota de programa e maternidade | Resumo PDF |
| Mirielly Ferraça | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Luz Divina: self e face de uma personagem na construção de um percurso da loucura sob o viés do comportamento | Resumo PDF |
| Flavio Biasutti Valadares, Fabrício de Souza, Hadriel Geovani da Silva Theodoro | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | Mão estendida aos cristãos na França e no Brasil: um olhar sobre o discurso político-eleitoral em 2010 | Resumo PDF |
| Amarildo Pinheiro Magalhaes | ||
| v. 7, n. 4 esp (7): Estudos em Teoria e Análise Linguística | Mecanismos prosódicos do vocativo e indicação de foco na escrita | Resumo PDF |
| José Olímpio de MAGALHÃES, Juliana Costa MOREIRA | ||
| v. 11, n. 1 (11) | Memes na formação inicial de professores de inglês | Resumo PDF |
| Nayara Stefanie Mandarino Silva, Thainná Melo Nunes | ||
| v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes | Memória - José Alves Fernandes | Detalhes PDF |
| Josenir Alcântara de Oliveira | ||
| v. 9, n. 2 (9) | MEN, Hayan. Vocabulary Increase and Collocation Leaning: A corpus-based cross-sectional Study of Chinese Learners of English. Shanghai: Springer, 2018. | Detalhes PDF |
| Larissa Goulart | ||
| v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes | Mestre e Paladino do Latim | Detalhes PDF |
| Roberto Arruda de Oliveira | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Metáforas conceptuais na relação mãe-bebê nos primeiros anos de vida | Resumo PDF |
| Janaina Aires da Silva Queiroz | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Metáforas multimodais na retórica neopentecostal | Resumo PDF |
| Erik Fernando Miletta Martins, Marcela Costa de Souza | ||
| v. 10, n. 9esp (10): I Encontro Nacional em LSF | Modalidade e identificação na construção discursiva dos direitos humanos na contemporaneidade | Resumo PDF |
| Maria Clara Gomes Mathias Cavalcanti | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Modelo teórico/didático do gênero artigo de opinião: ferramentas para análise do gênero | Resumo PDF |
| Rithielle Aparecida Castellani, Eliana Merlin Deganutti de Barros | ||
| v. 9, n. 2 (9) | Modificadores restritivos do nome | Resumo PDF |
| Márcia Teixeira Nogueira, José Alber Campos Uchoa | ||
| v. 5, n. 2 (5): Entrepalavras | Monotongação e ensino: quando a variação linguística chega à escrita | Resumo PDF |
| José Humberto dos Santos Santana, Islan Bispo de Oliveira, Mariléia Silva dos Reis | ||
| v. 9, n. 2 (9) | Morfologia Avaliativa: o estatuto independente de -inh e -zinh no Português Brasileiro, composição e pejoratividade | Resumo PDF |
| Marcela Nunes Costa, Rafael Dias Minussi | ||
| v. 6, n. 2 (6) | Muitas gramáticas, muitas normas: por que ensinar língua padrão? | Resumo PDF |
| Marcelo Moraes Caetano | ||
| v. 8, n. 1 (8) | Muito além da flexão: um enfoque funcionalista do item linguístico meio no vernáculo conquistense e em livros didáticos de português | Resumo PDF |
| Gilsileide Cristina Barros Lima, Valéria Viana Sousa, Jorge Augusto Alves da Silva | ||
| v. 12, n. 2 (12) | Mulheres caluniadas no Sergipe oitocentista: uma abordagem léxico-semântica da terminologia de puta | Resumo PDF |
| Augusto Petronio Pereira | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Multiletramentos e a prática de escrita em língua estrangeira: uma análise da produção de webpages a partir da Wikipedia | Resumo PDF |
| Larisse Carvalho de Oliveira, Tiago Alves Nunes, Jorge Luis Queiroz Carvalho | ||
| v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas | Multimodal metadiscourse: analysis of glosses of the definitions and examples of an English dictionary | Resumo PDF (English) |
| Lorena Américo Ribeiro, Daniel Martins de Carvalho, Antonia Dilamar Araújo | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Multimodalidade, Dialogia e Raça: Djongador das Palavras | Resumo PDF |
| Bruna Carolini Barbosa | ||
| v. 13, n. 1 (13): Articulação de orações: uma homenagem à Beatriz Decat | Multimodalidade e as estruturas desgarradas em anúncios publicitários: uma estratégia para favorecer a sedução | Resumo PDF |
| Rosane Cassia Santos e Campos | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Multimodalidade e contexto: problemas, assunções e hipóteses | Resumo PDF |
| Theodoro C. Farhat | ||
| v. 11, n. 3 (11): Linguagem e Tecnologia | Multimodalidade e fake news: investigando os significados visuais nas postagens do Facebook contendo notícias falsas | Resumo PDF |
| Litiane Barbosa Barbosa Macedo, Isabel de Sousa Oliveira, Lucas Melo de Lima | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Multimodalidade e hipertexto: uma análise do site Hora do ENEM | Resumo PDF |
| Marcela Regina Vasconcelos da Silva | ||
| v. 10, n. 9esp (10): I Encontro Nacional em LSF | Multimodalidade e leitura crítica de imagens: análise de livros didáticos de línguas estrangeiras | Resumo PDF |
| Francisco Roberto da Silva Santos, Wellington Vieira Mendes | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Multimodalidade e persuasão em uma peça publicitária audiovisual | Resumo PDF |
| Francisco Wellington Borges Gomes, Ana Paula de Oliveira Silva | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Multimodalidade nas práticas sociais de crianças autistas no processo de aquisição da linguagem | Resumo PDF |
| Ádelly Kalyne da Silva Oliveira, Renata Fonseca Lima da Fonte | ||
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