| Edição | Título | |
| v. 12, n. 3 (12) | Intencionalidade na prática: aplicação em produção multimodal | Resumo PDF |
| Paulo Ramos, Ana Cristina Carmelino | ||
| v. 12, n. 12esp (12): IV Workshop de Linguística de Texto | Interação e descortesia: uma visão pragmática | Resumo PDF |
| Luiz Antônio da Silva | ||
| v. 10, n. 2 (10) | Interação polêmica nos comentários da página do facebook “Quebrando o Tabu” | Resumo PDF |
| Danielle Ketley de Sousa Pereira, Mariza Angélica Paiva Brito | ||
| v. 5, n. 1 (5): Entrepalavras | Interdiscursividade e metadiscursividade no videoclipe Applause, de Lady Gaga | Resumo PDF |
| Lúcio Flávio Gondim da Silva | ||
| v. 9, n. 2 (9) | Interferências linguísticas como sintoma de Tradição Discursiva na produção escolar | Resumo PDF |
| Fernanda Faustino da Silva Ribeiro de Aguiar | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Intervenção em compreensão de leitura: uma abordagem desenvolvida para estudantes com Síndrome de Asperger (SA) | Resumo PDF (English) |
| Lidia Correia, Wilson Carvalho, Becky Chen | ||
| v. 3, n. 1 (3): Entrepalavras | Ironias em Quincas Berro Dágua | Resumo PDF |
| Éverton de Jesus Santos | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Joselito and Calentito: diminutive enigmas | Resumo PDF (English) |
| David EDDINGTON | ||
| v. 1, n. 1 (1): Entrepalavras | Jovens e idosos escolhem as mesmas palavras? | Resumo PDF |
| Marcela Moura Torres PAIM | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | La concordancia nominal de género en las oraciones atributivas del español: una descripción formal con gramáticas de atributos | Resumo PDF |
| Petra Horáková, Juan Pedro Cabanilles Gomar | ||
| v. 7, n. 2 (7) | La elección del método deductivo por Louis Hjelmslev en Prolegómenos a una teoría del lenguaje | Resumo PDF (Español (España)) |
| Carolina Paola Tramallino | ||
| v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas | La equivalencia de traducción en diccionarios pedagógicos: los verbos polisémicos desde una perspectiva contrastiva | Resumo PDF (Español (España)) |
| Rejane Bueno | ||
| v. 3, n. 1 (3): Entrepalavras | La insalubridad del corpus político - Estudio de una metáfora: el cuerpo del Estado y sus dolencias, las crisis. | Resumo PDF |
| Israel Roncero | ||
| v. 12, n. 1 (12) | La lengua española en la Red Federal de Educación: consideraciones sobre estatus y formas de trabajo | Resumo PDF (Español (España)) |
| Jorge Rodrigues Souza Junior | ||
| v. 12, n. 1 (12) | La literatura en la formación del profesor de español | Resumo PDF (Español (España)) |
| Maria Inês Pinheiro Cardoso | ||
| v. 6, n. 2 (6) | La modalización discursiva en textos de José Martí para la sección Correo de los teatros, de la Revista Universal (México, 1875-1876) | Resumo PDF (Español (España)) |
| Yamilé Pérez García | ||
| v. 12, n. 1 (12) | La Práctica de la Pronunciación en Cursos de Formación de Profesores de ELE | Resumo PDF (Español (España)) |
| Luciene Bassols Brisolara | ||
| v. 12, n. 1 (12) | Las actividades lúdicas y la enseñanza de textos literarios en español | Resumo PDF (Español (España)) |
| Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza | ||
| v. 12, n. 1 (12) | Las fronteras hispanobrasileñas como contexto para la enseñanza de Español | Resumo PDF (Español (España)) |
| Eliana Rosa Sturza, Fabricio Paiva Mota, Suzana Vinicia Mancilla Barreda | ||
| v. 12, n. 1 (12) | Las múltiples perspectivas de los estudios históricos y la enseñanza del español para brasileños | Resumo PDF (Español (España)) |
| Sandro Marcío Drumond Alves Marengo, Diego José Alves Alexandre, Eliabe dos Santos Procópio | ||
| v. 9, n. 1 (9): A argumentação nas práticas sociais | Las tribulaciones del cambio: Estrategias argumentativas en el debate del balotaje presidencial argentino | Resumo PDF (Español (España)) |
| Mariano Dagatti, Carolina Franco Häntzsch | ||
| v. 7, n. 4 esp (7): Estudos em Teoria e Análise Linguística | LEITE, Marli Quadros. Preconceito e intolerância na linguagem. Coleção linguagem & ensino. São Paulo: Editora Contexto, 2012 | Detalhes PDF |
| Yls Rabelo Câmara | ||
| v. 4, n. 2 (4): Entrepalavras | Leitura de tirinhas e estratégias metacognitivas: uma análise nas atividades em livros didáticos de inglês | Resumo PDF |
| Sílvia Mônica Moura Lima, Beatriz Gama Rodrigues | ||
| v. 8, n. 3 (8): Panorama do Estágio docente na formação do professor de línguas | Letramento acadêmico e formação docente: Reflexões sobre estágio em um curso de licenciatura em Letras | Resumo PDF |
| Neiva Maria Jung, Giselli Cristina Claro Rampazzo, Rosângela Aparecida Alves | ||
| v. 7, n. 5 esp (7): I Simpósio de Linguística Textual | Letramento acadêmico: análise sobre como manuais didáticos de metodologia abordam o ensino do gênero artigo acadêmico | Resumo PDF |
| Maria Vanessa Batista Lima, Nícollas Abreu | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | Letramento além da alfabetização: a ficha de cadastro como gênero textual | Resumo PDF |
| Silmara Regina Colombo, Tânia Sofia Viel | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Letramento crítico e uso de imagens em aulas de língua inglesa: desconstruindo estereótipos | Resumo PDF |
| Walter Vieira Barros, Marco Antônio Margarido Costa | ||
| v. 9, n. 1 (9): A argumentação nas práticas sociais | Letramento e argumentação no ensino de língua portuguesa | Resumo PDF |
| Isabel Cristina Michelan de Azevedo, Glícia Azevedo Tinoco | ||
| v. 9, n. 3 (9) | Letramento escolar: Interculturalidade e poder na produção de um artigo de opinião no ensino médio integrado | Resumo PDF |
| Adriana Dalla Vecchia, Neiva Maria Jung, Rafael Petermann | ||
| v. 7, n. 5 esp (7): I Simpósio de Linguística Textual | Letramento, escrita e lexicografia pedagógica: uma sequência didática para trabalhar com gírias e dicionário escolar | Resumo PDF |
| Francisco Iaci do Nascimento | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | Letramento lexicográfico na educação básica: relações entre o léxico oral e sua forma dicionarizada | Resumo PDF |
| Halysson Oliveira Dantas | ||
| v. 12, n. 3 (12) | Letramentos em ambiente digital à luz do Conectivismo: uma proposta didática | Resumo PDF |
| Mariana Backes Nunes, Manuela da Silva Alencar de Souza, Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Letramentos escolares: relações de poder, autoridade e identidades | Resumo PDF |
| Jakeline A. Semechechem, Neiva Maria Jung | ||
| v. 11, n. 11esp (11): Dicionário, léxico e ensino de línguas | Léxico, cultura indígena e ensino: a contribuição de Stradelli (1929) na produção de vocabulários temáticos | Resumo PDF |
| Aline da Cruz, Leosmar Aparecido da Silva, Gláucia Vieira Cândido | ||
| v. 3, n. 2 esp (3): Homenagem José Alves Fernandes | Léxico de étimo árabe em uso no período arcaico do português | Resumo PDF |
| Américo Venâncio Lopes Machado Filho | ||
| v. 12, n. 2 (12) | Léxico e ethos religioso: modos de operação ideológica no discurso praticado em uma provisão eclesiástica | Resumo PDF |
| Yago Bezerra Pessoa, Expedito Eloísio Ximenes | ||
| v. 6, n. 1 (6) | Léxico e Humor: Considerações sobre o funcionamento chistoso dos sentidos no Dictionnaire des mots qui n’existent pas | Resumo PDF |
| Anderson Braga do CARMO | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Léxico toponímico: alguns pontos de intersecções linguístico-culturais na toponímia municipal alagoana | Resumo PDF |
| Pedro Antonio Gomes Melo | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Lexicografia pedagógica e multimodalidade: análise de verbetes ilustrados de um dicionário infantil da língua portuguesa | Resumo PDF |
| Aryanne Christine Oliveira Moreira, Raoni Reinaldo Coriolano | ||
| v. 9, n. 3 (9) | Língua, sujeito e história: análise de verbetes no Dicionário Regionalista do Rio Grande do Sul | Resumo PDF |
| Valéria de Cássia Silveira Schwuchow | ||
| v. 6, n. 1 (6) | Lino de Araújo, Denise. Enunciado de Atividades e Tarefas Escolares: Modos de Fazer. 1a. ed. Olinda: Livro Rápido, 2014. v. 1. 150p. | Detalhes PDF |
| Fabiene Araújo Ataíde | ||
| v. 10, n. 1 (10): A dimensão fônica das línguas na construção de estruturas e sentidos | Lisboa, Lisbon, and the exception | Resumo PDF (English) |
| Francisco Miguel Valada | ||
| v. 12, n. 1 (12) | Literaturas hispánicas y enseñanza de español: algunas consideraciones y sugerencias | Resumo PDF (Español (España)) |
| Raquel da Silva Ortega | ||
| v. 8, n. 2 (8) | Livros didáticos sob a ótica do funcionalismo linguístico: o caso do ensino das orações adverbiais | Resumo PDF |
| Ednaldo Tartaglia Santos | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Localización y contabilización de sufijos nominales en corpus de aprendientes de español como segunda lengua | Resumo PDF (Español (España)) |
| Carolina Paola Tramallino, Celina Beltrán, Natalia Ricciardi | ||
| v. 11, n. 10esp (11): Dicionário, Léxico e Ensino de línguas | Los caminos de la terminología: una entrevista con Mercè Lorente Casafont | Resumo PDF (Español (España)) |
| Diego Napoleão Viana Azevedo | ||
| v. 9, n. 1 (9): A argumentação nas práticas sociais | Lugares (em tensão) no jogo argumentativo: garota de programa e maternidade | Resumo PDF |
| Mirielly Ferraça | ||
| v. 7, n. 1 (7) | Luz Divina: self e face de uma personagem na construção de um percurso da loucura sob o viés do comportamento | Resumo PDF |
| Flavio Biasutti Valadares, Fabrício de Souza, Hadriel Geovani da Silva Theodoro | ||
| v. 4, n. 1 (4): Entrepalavras | Mão estendida aos cristãos na França e no Brasil: um olhar sobre o discurso político-eleitoral em 2010 | Resumo PDF |
| Amarildo Pinheiro Magalhaes | ||
| v. 7, n. 4 esp (7): Estudos em Teoria e Análise Linguística | Mecanismos prosódicos do vocativo e indicação de foco na escrita | Resumo PDF |
| José Olímpio de MAGALHÃES, Juliana Costa MOREIRA | ||
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