v. 7, n. 2 (7)

Sumário

Institucional
 
PDF
Folha de rosto
 
PDF
Expediente
 
PDF
Apresentação
 
PDF
9-14
A assimetria entre verbos de concordância e verbos simples em Língua Brasileira de Sinais
Guilherme Lourenço
PDF
15-35
Proformas negativas e interrogativas em Sateré-mawé
Denize de Souza Carneiro, Fernanda Ferreira Spoladore
PDF
36-53
Orações-quando temporais-condicionais
Cristiany Fernandes da Silva
PDF
54-73
A polissemia do verbo dar: uma análise funcionalista
Luana Carvalho Coelho, Valéria Viana Sousa
PDF
74-92
Cláusulas com para e sua multifuncionalidade
Rachel de Carvalho Pinto Escobar Silvestre, Violeta Virginia Rodrigues
PDF
93-106
A realização fonética do galego e a do português: um estudo comparativo com o latim
Camilla da Silva Mendes, Nathalia Reis de Medeiros, Thiago Soares de Oliveira
PDF
107-131
O passado do futuro: uma análise diacrônica do ir + infinitivo no Português Europeu
Paulo Ângelo Araújo Adriano
PDF
132-150
A ordem e a função do clítico SE no Português Clássico
Eloísa Maiane Barbosa Lopes, Cristiane Namiuti-Temponi
PDF
151-169
O estudo operatório da argumentação
Albano Dalla Pria, Fátima Graziele de Souza
PDF
170-187
A referência linguística na atenção conjunta
José Moacir Soares da Costa Filho
PDF
188-205
O discurso sobre o feminismo na mídia brasileira nos anos de 1920 e 1940: aspectos do “bom feminismo”
Michele Cristina Ramos Gomes, Ana Cláudia Peters Salgado
PDF
206-228
Entre paráfrase e polissemia: a movência dos sentidos e dos sujeitos em “saímos do Facebook”
Rodrigo de Santana Silva, Joelma Aparecida Bressanin, Giseli Veronêz da Silva
PDF
229-242
Tendência de assinatura avaliativa: um estudo de caso exploratório em roteiro de audiodescrição de peça de teatro
Pedro Henrique Lima Praxedes Filho, Sâmia Araújo dos Santos, Lindolfo Ramalho Farias Júnior
PDF
243-265
Atitude e engajamento em textos argumentativos produzidos no contexto escolar: desafios para o professor de leitura e escrita
Francieli Matzenbacher Pinton, Gabriela Eckert Pereira
PDF
266-282
Eufemismos e representações identitárias em fronteiras migratórias
Flavio Roberto Gomes Benites
PDF
283-296
Atitudes linguísticas em torno da língua de imigração e a sua (não) transmissão
Franciele Maria Martiny
PDF
297-313
Os nomes do Hunsrückisch: aspectos linguísticos e extralinguísticos da denominação de línguas de imigração
Jussara Habel
PDF
314-330
(In) tolerância e preconceito linguístico no ciberespaço: Reflexões acerca dos comentários de usuários
Valter Pereira Romano, Brenda Chauane Edlene Pereira
PDF
331-350
As noções de intenção e intencionalidade sob a perspectiva da Sociolinguística Interacional: reflexões teóricas e análise de duas situações de interação
Lucas Martins Gama Khalil
PDF
351-370
Crenças e atitudes linguísticas de alunos dos cursos da disciplina de língua portuguesa no âmbito da educação a distância
Fátima Christina Calicchio
PDF
371-393
Vocalização da lateral /l/: um estudo acerca da sua manifestação nas séries iniciais em sujeitos do ensino particular
André Pedro da Silva, Yasmin Maria Macedo Torres Galindo
PDF
394-413
A expressão do aumentativo na fala manauara
Heliene Arantes Carvalho, Silvana Andrade Martins
PDF
414-432
Gestão do multilinguismo no espaço visual público em Foz do Iguaçu: um estudo sobre a visibilidade da diversidade linguística
Isis Ribeiro Berger, Laisla Rafaelly Jardim Elsenbach
PDF
433-456
Variação linguística e diversidade cultural em amostras de livros de inglês como língua adicional para adultos
Fernanda Gruendling
PDF
457-474
A variação linguística em materiais didáticos de língua portuguesa: ultrapassando as barreiras do erro
Eleonora Figueiredo Correia Lucas de Morais, Fernanda Rodrigues Ribeiro Freitas, Aluiza Alves de Araújo, Nukácia Meyre Silva Araújo
PDF
475-489
Gêneros textuais em livros didáticos de história: enfoque na diversidade de textos verbais
Ana Gabriela de Souza Seal
PDF
490-516
Gêneros textuais e ensino: uma análise do livro didático de língua portuguesa do ensino secundário da 12ª classe de Angola
Léia Cruz de Menezes, Jeremias Abel Graciano Boio
PDF
517-533
Análise linguística em substituição ao ensino de gramática? Incompreensões teórico-metodológicas e possibilidades de articulação dos eixos de ensino
Camilla Maria Martins Dutra, Laura Dourado Loula Régis
PDF
534-551
Gramatização do português brasileiro nos séculos XIX e XX e início do século XXI
Nahendi Almeida Mota, Ingrid Bomfim Cerqueira, Isabel Cristina Michelan de Azevedo
PDF
552-567
A linguística brasileira e a influência de línguas africanas no português do Brasil
Samantha de Moura Maranhão
PDF
568-590
La elección del método deductivo por Louis Hjelmslev en Prolegómenos a una teoría del lenguaje
Carolina Paola Tramallino
PDF (Español (España))
591-603
Contemporary conversations on authorship in Applied Linguistics: a literature review
Ana Paula Carvalho Schmidt, Desirée MOTTA-ROTH
PDF (English)
604-621
Análise da conversação no Brasil: os desdobramentos de um campo de formação multidisciplinar
Elisiane Araújo dos Santos Frazão, Veraluce da Silva Lima
PDF
622-637

RELATOS DE EXPERIÊNCIA

Espírito olímpico em sala de aula: relato de uma experiência de ensino de Língua Portuguesa
Marine Laísa Matte, Rosana Beatriz Ernzen
PDF
638-656