v. 2, n. 1 (2)

Entrepalavras

Sumário

Apresentação
 
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Folha de rosto
 
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Expediente
 
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Hipocorísticos Sensíveis ao Acento Primário da Forma de Base
Lirian Daniela MARTINI
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9-24
Negation in Igálà
Johnson Folorunso ILORI, Francis Olugbenga OYEBADE
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25-40
Algumas reflexões sobre léxico e gramática
Marcos Luiz CUMPRI
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41-50
Questões sobre a frase na obra de Émile Benveniste
Verônica Pasqualin MACHADO
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51-61
O pretérito imperfeito do subjuntivo: da pesquisa para a sala de aula, uma aproximação
Graziela Jacques PRESTES
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62-86
Aspectos do verbo depoente para o ensino do latim e do português
Liebert de Abreu MUNIZ
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87-96
Ensino/Aprendizagem de Língua Estrangeira: Abordagem Comunicativa e Teoria da Relevância
Lílian Maria dos Santos CARNEIRO
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97-111
Aquisição da subcompetência gramatical em E-LE (Espanhol-Língua Estrangeira) mediada pelo cinema
Fábio Marques de SOUZA, Marcela dos Santos BÁRCIA
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112-122
O processo de autonomização em aprendentes dos cursos de licenciatura em língua inglesa de modalidade intensiva
Breno de Campos BELÉM
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123-134
Crenças no processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira/língua inglesa: um estudo de caso
Daniele Castro de Jesus SANTOS, Elba Santana de SOUZA, Samylle Bonfim SOUZA
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135-154
Os objetivos da tradução: da história à contemporaneidade e seu ensino no Brasil
Diogo Neves da COSTA
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155-174
A tradução na sala de aula de LE: (des)construindo conceitos
Elisângela LIBERATTI
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175-187
Alice no país da tradução - Análise da tradução para o português da novela Alice, do livro La grammatica di Dio, de Stefano Benni
Simone Lopes de ALMEIDA
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188-207
Estratégias didático-discursivas propostas para o ensino de leitura no Caderno do Professor Se bem me lembro
Diana Ribeiro GUIMARÃES
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208-227

Sociolinguística

Pensamentos e crenças a respeito do uso e do ensino das línguas faladas na localidade paranaense de Irati
Clarice Cristina CORBARI
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228-244
As variações linguísticas em sala de aula: especificidades da Amazônia
Avany Aparecida GARCIA
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245-269
História linguística do sul da Bahia: levantando hipóteses e iluminando caminhos
Wagner Carvalho de Argolo NOBRE
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270-292
Caminhos do projeto ALiB: reflexões sobre a emergência da identidade social de faixa etária
Marcela Moura Torres PAIM, Michel Silva GUIMARÃES
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293-305
A variação de preposições com verbo ir de movimento em comunidades rurais do semiárido baiano
Hilmara Moura de JESUS
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306-325

TRADUÇÕES

As palavras e o (texto) escrito
Gênesson Johnny Lima SANTOS
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326-338

RESENHAS

BAGNO, Marcos. Não é errado falar assim! Em defesa do Português Brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.
Roberta Gleyciângela Souza LOPES
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339-343

ERRATA

Errata
 
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344-345