Perfil do autor

Ribeiro Berger, Isis, Universidade Estadual do Oeste do Paraná Professora Adjunta. Professora do Programa de Pós-Graduação Sociedade, Cultura e Fronteiras., Brasil

  • v. 7, n. 2 (7) - ARTIGOS
    Gestão do multilinguismo no espaço visual público em Foz do Iguaçu: um estudo sobre a visibilidade da diversidade linguística
    Resumo  PDF