Costa, Renata Ferreira, Universidade Federal de Sergipe, Brasil

• v. 13, n. 2 (13): Das análises de gêneros textuais/discursivos às propostas didáticas - 2023.2: Das análises de gêneros textuais/discursivos às propostas didáticas
  O gênero textual carta argumentativa de reclamação: uma proposta de sequência didática para a EJA
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