Ensino e formação: a prática apaixonada de uma semioticista

Eliane Soares de Lima

Resumo


O texto apresentado tem a intenção de fazer um breve registro de alguns pontos do percurso profissional exemplar – porque verdadeiramente empenhado no compromisso com o ensino e a formação de seus alunos no contexto da Academia – da professora Diana Luz Pessoa de Barros. Sem qualquer pretensão de contribuição científica, o objetivo é unicamente o de prestar uma justa homenagem a ela; o que explica, e justifica, a adoção de um tom bastante pessoal e exacerbadamente afetivo, típico aos discursos da admiração. De toda forma, na tentativa de apresentar um “estilo Diana de ser professora” um pouco mais objetivo, propõe-se também uma breve análise de relatos recolhidos entre seus ex-alunos e orientandos.

Palavras-chave


Homenagem. Diana Luz Pessoa de Barros. Ensino.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-7esp1798

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