Das análises de gêneros textuais/discursivos às propostas didáticas
Resumo
Este dossiê Das análises de gêneros textuais/discursivos às propostas didáticas apresenta como temática geral os gêneros textuais/ discursivos em sua relação também com aplicações didáticas, sendo composto por oito artigos, uma entrevista e uma resenha. As análises de gêneros textuais/discursivos têm colaborado para as pesquisas em linguística aplicada tanto em relação às reflexões e avanços teórico-metodológicos de análises como em relação a avanços em propostas didáticas e formativas. Dessa forma, este volume se propõe a reunir artigos em relação ao gênero textual/discursivo enquanto objeto de análise, assim como enquanto ferramenta didático-pedagógica de ensino
Palavras-chave
gêneros textuais/discursivos; ensino; linguística aplicada.
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-22744
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