Do diálogo infantil ao papo dos adolescentes: a organização enunciativa nos quadrinhos de Maurício de Sousa

Neide Nunes Rodrigues, Mônica Santos de Souza Melo

Resumo


Propomo-nos a apresentar um estudo discursivo sobre a organização enunciativa nos quadrinhos, analisando duas produções de Mauricio de Sousa: Turma da Mônica e Turma da Mônica Jovem. Tecemos uma comparação entre esses dois estilos em termos da sua organização enunciativa a partir da análise de seis exemplares de cada revista. Como pressupostos teóricos, pautamo-nos na teoria semiolinguística de Charaudeau (2008), especialmente na descrição do modo de organização enunciativo, e nos estudos de MacCloud (1995) e de Eisner (2008) sobre a organização dos quadrinhos e a construção de sentidos nesse gênero.

Palavras-chave


Quadrinhos; Organização Enunciativa; Semiolingística.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321.3.3.1.67-85

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